Karnawał to okres przepełniony muzyką, zabawą, balami.  W naszej szkole też nie mogło się bez balu obejść, oczywiście w reżimie sanitarnym z powodu istniejącej sytuacji. Czas tańców i przebierańców rozłożyliśmy na dwa dni.  W środę 10 lutego odbył się wielki bal karnawałowy dla przedszkolaków, a nastepnego dnia bawiły się dzieci z klas I - III. Dzieci miały wspaniałe przebrania: były księżniczki, rycerze, myszki, anioły, policjanci, piraci, koty, biedronki, strażacy... . Nie zabrakło również pysznego poczęstunku. 

    Tak wiele zawdzięczamy naszym Babciom i Dziadkom, dlatego ich święto uczciliśmy w szczególny sposób.

 Przedszkole, zerówka oraz klasy 1-3 przygotowały niespodzianki, które zostały nagrane i wysłane. Nie zabrakło rownież drobnych upominków, własnoręcznie zrobionych przez dzieci. 

Dziękujemy wszystkim Babciom i Dziadkom za ich bezgraniczną miłość, dobroć, ciepło i życzymy dużo, dużo zdrowia oraz długich lat życia. 

Prosimy rodziców uczniów chętnych do udziału w  „Programie dla szkół”
w roku szkolnym 2020/2021 o wypełnienie zgody, która znajduje się poniżej.

Oświadczenie rodzica / opiekuna prawnego dziecka uczącego się w systemie zdalnym

Strona/stron

1 z 1

Załącznik XII do Warunków udziału w „Programie dla szkół”w roku szkolnym 2020/2021

Po zapoznaniu się z Warunkami udziału w „Programie dla szkól” w roku szkolnym 2020/2021 oraz wymaganiami określonymi odpowiednio w załączniku nr 1 lub 2 do Rozporządzenie Ministra Rolnictwa i Rozwoju Wsi z dnia 28 sierpnia 2020 r. w sprawie szczegółowego zakresu zadań realizowanych przez Krajowy Ośrodek Wsparcia Rolnictwa związanych z wdrożeniem na terytorium Rzeczypospolitej Polskiej programu dla szkół (Dz. U. z 2020 r., poz. 1511 z późn. zm.):

1. Zobowiązuję się do odbioru owoców i warzyw lub mleka, udostępnianych w ramach programu, ze Szkoły Podstawowej w dniach wskazanych przez szkołę,
2. Zobowiązuję się do udostępniania odebranych owoców i warzyw lub mleka dziecku zgodnie z warunkami i wymaganiami wskazanymi w załączniku VII do Warunków udziału w „Programie dla szkól” w roku szkolnym 2020/2021.

Oświadczam, że zapoznałem się z treścią klauzuli informacyjnej, dotyczącej przetwarzania przez Krajowy Ośrodek Wsparcia Rolnictwa i Agencję Restrukturyzacjii Modernizacji Rolnictwa moich danych osobowych i danych osobowych dziecka zawartej w cz. XVI Warunków udziału w „Programie dla szkól” w roku szkolnym 2020/2021.

Nazwa szkoły, klasa

……………………………………………………………..…………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………………………………

Imię i nazwisko dziecka oraz data i czytelny podpis rodzica/opiekuna prawnego (w przypadku gdy formularz dotyczy więcej niż jednego dziecka, np. dzieci z całej klasy należy odpowiednio rozszerzyć listę o kolejne numery a sposób pozyskiwania danych kolejnych osób musi zapewniać anonimowość danych zawartych wcześniej w wykazie):

1. …………………………………………………………………………………………………….
2. …………………………………………………………………………………………………….

Uczniowie klas IV- VIII przygotowali parafialne Jasełka, które mogliśmy obejrzeć na wigilijnych spotkaniach z wychowawcami, podczas których dzieliliśmy się opłatkiem i składaliśmy życzenia. Nasi najmłodsi koledzy świętowali w szkole. 

Przedszkolaki obchodziły mikołajki w szkole. Przygotowywały dekoracje, aby powitać długo oczekiwanego gościa z prezentami. Starsi uczniowie świętowali na lekcjach on-line, zapraszając do siebie Mikołaja pięknymi pracami plastycznymi.

Było mnóstwo śmiechu i zabawy, ale pierniczki wyglądały i smakowały wspaniale...

W tym roku uczniowie klas 1-8 obchodzili andrzejki na spotkaniach klasowych on-line, a przedszkolaki  w klasie ze swoimi paniami. Były wróżby, zabawa, dużo śmiechu, a na koniec pyszna niespodzianka.

25 listopada obchodzimy Światowy Dzień Misia. Nasze przedszkolaki również go obchodziły, a na zdjęciach krótka fotorelacja...

13 listopada dla dzieci z oddziałów przedszkolnych był wielkim świętem - zostały nareszcie prawdziwymi przedszkolakami. Uroczystość rozpoczęła się występem maluchów, a następnie pani dyrektor dokonała uroczystego pasowania na przedszkolaka. Dzieci otrzymały pamiątkowe dyplomy i upominki.

15 października obchodziliśmy XX Dzień Papieski. Wierszem i piosenką uczciliśmy pamięć Jana Pawła II. Na uroczystości gościliśmy proboszcza naszej parafii ks. Witolda Panka i ks. biskupa Wojciecha Osiala. 

14 października odbył  się uroczysta akademia pod hasłem "Nie zastąpi Ciebie nikt...". Uczniowie w montażu słowno - muzycznym podziękowali nauczycielom za ich pracę. 

Uczniowie klasy 3 na podsumowanie bloku tematycznego upiekli pyszny i zdrowy chlebek.

Nauka poprzez zabawę przynosi najlepsze efekty... bawimy się i my!

Uroczystym apelem upamiętniliśmy wydarzenia II Wojny Światowej. 

1 września spotkaniami z wychowawcami rozpoczęliśmy rok szkolny 2020/2021. Jaki będzie? - Nie wiemy. - Mamy nadzieję, że spokojny, zdrowy i pełen sukcesów. 

Uczniów, rodziców i nauczycieli prosimy o stosowanie się do zaleceń i przestrzeganie reżimu sanitarnego.

Kochani uczniowie 

Za nami rok nauki, kartkówek, sprawdzianów. Teraz nadszedł czas wymarzonego odpoczynku. Gratulując szkolnych osiągnięć życzymy wszystkim wspaniałych, bezpiecznych wakacji, ciekawie spędzonego czasu, nowych przyjaźni i niezapomnianych przygód.

Drodzy Rodzice

Dzięki Waszemu zaangażowaniu i pomocy zakończyliśmy ten trudny rok. Życzymy, by ten wakacjny czas stał się dobrą okazją do rodzinnego odpoczynku oraz wspierania pasji i zainteresowań Waszych dzieci. 

Nauczyciele

Wytyczne dotyczące organizowania i przeprowadzania w 2020 r. egzaminów:

• ósmoklasisty (E8)

Oznaczeniem [*] wyróżniono wytyczne istotne dla zdających (osób, które będą przystępowały do egzaminu w 2020 r.), o których powinni zostać poinformowani przed egzaminem (np. w postaci informacji na stronie internetowej szkoły, drogą mailową, w postaci komunikatu na tablicy informacyjnej w szkole / przed szkołą).

Oznaczeniem [!] wyróżniono informacje, które powinny być po raz kolejny przekazane zdającym po zajęciu miejsc w  sali egzaminacyjnej / w miejscu przeprowadzania egzaminu.

Sekcja 1. 

Zdający oraz inne osoby biorące udział w organizowaniu i przeprowadzaniu egzaminów

1. 1. [*] Na egzamin może przyjść wyłącznie osoba zdrowa (zdający, nauczyciel, inny pracownik szkoły[1]), bez objawów chorobowych sugerujących chorobę zakaźną.
2. 1. [*] Zdający, nauczyciel oraz każda inna osoba uczestnicząca
      w przeprowadzaniu egzaminu nie może przyjść na egzamin, jeżeli przebywa
      w domu z osobą na kwarantannie lub izolacji w warunkach domowych albo sama jest objęta kwarantanną lub izolacją w warunkach domowych.
3. 1. [*] Rodzic/Prawny opiekun nie może wejść z dzieckiem na teren szkoły,
      z wyjątkiem sytuacji, kiedy zdający wymaga pomocy np. w poruszaniu się.
4. 1. Podczas egzaminu w szkole mogą przebywać wyłącznie:
5. zdający
6. osoby zaangażowane w przeprowadzanie egzaminu, tj. członkowie zespołów nadzorujących, obserwatorzy, egzaminatorzy, specjaliści pracujący ze zdającymi, którym przyznano dostosowanie warunków lub formy przeprowadzania egzaminu, osoby wyznaczone do przygotowania
   i obsługi oraz obsługujące sprzęt i urządzenia wykorzystywane w czasie egzaminu (np. komputery, sprzęt medyczny), asystenci techniczni
7. inni pracownicy szkoły odpowiedzialni za utrzymanie obiektu w czystości, dezynfekcję, obsługę szatni itp.
8. uczniowie innych klas oraz nauczyciele, jeżeli nie ma możliwości zrezygnowania z przeprowadzania zajęć edukacyjnych w dniu przeprowadzania egzaminu (por. pkt 1.5.)
9. pracownicy odpowiednich służb, np. medycznych, jeżeli wystąpi taka konieczność.

Niedozwolone jest przebywanie na terenie szkoły osób innych niż wyżej wymienione, w tym rodziców/prawnych opiekunów uczniów (z wyjątkiem sytuacji, gdy zgodę na taki sposób dostosowania warunków przeprowadzania egzaminu wydał dyrektor OKE, lub jeżeli zdający wymaga pomocy
np. w poruszaniu się), przedstawicieli mediów.

1. 1. Jeżeli to możliwe, w dniach, w których jest przeprowadzany egzamin, w szkole nie należy prowadzić zajęć edukacyjnych dla innych uczniów lub należy rozpocząć prowadzenie zajęć po zakończeniu egzaminu w danym dniu
      i zdezynfekowaniu pomieszczeń.
2. 1. [*] [!] Zdający nie powinni wnosić na teren szkoły zbędnych rzeczy, w tym książek, telefonów komórkowych, maskotek.
3. 1. [*] [!] Na egzaminie każdy zdający korzysta z własnych przyborów piśmienniczych, linijki, cyrkla, kalkulatora itd. Jeżeli szkoła zdecyduje o zapewnieniu np. przyborów piśmienniczych albo kalkulatorów rezerwowych dla zdających – konieczna jest ich dezynfekcja (por. pkt 3.16.). W przypadku materiałów jednorazowych, których zdający nie zwracają, dezynfekcja nie jest konieczna. Zdający nie mogą pożyczać przyborów od innych zdających.
4. 1. [*] Szkoła nie zapewnia wody pitnej. Na egzamin należy przynieść własną butelkę z wodą.
5. 1. [*] Na terenie szkoły nie ma możliwości zapewnienia posiłków.
      Osoby przystępujące do więcej niż jednego egzaminu w ciągu dnia będą mogły zjeść przyniesione przez siebie produkty w przerwie między egzaminami.

Sekcja 2. 

Środki bezpieczeństwa osobistego

1. 1. [*] Czekając na wejście do szkoły albo sali egzaminacyjnej, zdający zachowują odpowiedni odstęp (co najmniej 1,5 m) oraz mają zakryte usta i nos.
2. 1. [*] Na teren szkoły mogą wejść wyłącznie osoby z zakrytymi ustami i nosem (maseczką jedno- lub wielorazową, materiałem, przyłbicą – w szczególności
      w przypadku osób, które ze względów zdrowotnych nie mogą zakrywać ust
      i nosa maseczką). Zakrywanie ust i nosa obowiązuje na terenie całej szkoły,
      z wyjątkiem sal egzaminacyjnych po zajęciu miejsc przez zdających lub
      po podejściu zdających do stanowiska egzaminacyjnego w przypadku EPKwZ
      i EZ. Podczas wpuszczania uczniów do sali egzaminacyjnej członek zespołu nadzorującego może poprosić zdającego o chwilowe odsłonięcie twarzy w celu zweryfikowania jego tożsamości (konieczne jest wówczas zachowanie
      co najmniej 1,5-metrowego odstępu)
3. 1. [*] [!] Zdający są zobowiązani zakrywać usta i nos do momentu zajęcia miejsca w sali egzaminacyjnej. Po zajęciu miejsca w sali egzaminacyjnej (w trakcie egzaminu) zdający ma obowiązek ponownie zakryć usta i nos, kiedy:
4. podchodzi do niego nauczyciel, aby odpowiedzieć na zadane przez niego pytanie
5. wychodzi do toalety
6. kończy pracę z arkuszem egzaminacyjnym i wychodzi z sali egzaminacyjnej.
7. 1. Przewodniczący zespołu egzaminacyjnego, członkowie zespołu nadzorującego, obserwatorzy i inne osoby uczestniczące w przeprowadzaniu egzaminu,
      np. specjaliści z zakresu niepełnosprawności, nauczyciele wspomagający, podczas poruszania się po sali egzaminacyjnej powinni mieć zakryte usta i nos. Mogą odsłonić twarz, kiedy obserwują przebieg egzaminu, siedząc albo stojąc, przy zachowaniu niezbędnego odstępu.
   2. [*] Zarówno zdający, jak i członkowie zespołu nadzorującego mogą – jeżeli uznają to za właściwe – mieć zakryte usta i nos w trakcie egzaminu, nawet
      po zajęciu miejsca przy stoliku / stanowisku egzaminacyjnym (w przypadku zdających) lub kiedy obserwują przebieg egzaminu, siedząc albo stojąc
      (w przypadku członków zespołu nadzorującego i innych osób zaangażowanych w przeprowadzanie egzaminu w danej sali) 
8. 1. [*] Zdający, którzy ze względów zdrowotnych nie mogą zakrywać ust i nosa maseczką, mogą nosić przyłbicę albo, jeżeli nie mogą również korzystać
      z przyłbicy, przystąpić do egzaminu w odrębnej sali egzaminacyjnej. W takiej sytuacji minimalny odstęp, jaki musi zostać zachowany pomiędzy samymi zdającymi oraz zdającymi i członkami zespołu nadzorującego, wynosi 2 m.

[1] Ilekroć w niniejszym dokumencie jest mowa o „szkole”, należy pod tym pojęciem rozumieć również ośrodek egzaminacyjny oraz miejsce przeprowadzania części praktycznej egzaminu potwierdzającego kwalifikacje w zawodzie oraz egzaminu zawodowego, za wyjątkiem tych sytuacji, w których egzamin jest przeprowadzany na świeżym powietrzu, np. na poligonie, na polu, w lesie, i wprowadzenie danego zabezpieczenia lub danej rekomendacji byłoby niemożliwe lub niezasadne (np. wietrzenie sali, gdy część praktyczna egzaminu jest przeprowadzana w lesie).

Warszawa, 19 maja 2020 r.

Harmonogram rekrutacji do szkół ponadpodstawowych
na rok szkolny 2020/2021

Ogłaszamy harmonogram rekrutacji do szkół ponadpodstawowych na rok szkolny 2020/2021, w tym terminy postępowania rekrutacyjnego, składania dokumentów do klas I szkół ponadpodstawowych i klas wstępnych szkół ponadpodstawowych.

Ustalony przez Ministra Edukacji Narodowej harmonogram postępowania rekrutacyjnego do szkół dla młodzieży dostosowany został do zmienionego terminu przeprowadzanych egzaminów ósmoklasisty, w tym terminu wydania zaświadczenia o wyniku tego egzaminu przez okręgowe komisje egzaminacyjne.

Wnioski o przyjęcie do szkół ponadpodstawowyWniosek o przyjęcie do szkoły ponadpodstawowej wraz z dokumentami będzie można składać w dwóch etapach:

• od 15 czerwca do 10 lipca br. – termin na złożenie wniosku i uzupełnienie
  go o świadectwo ukończenia szkoły. 
• od 31 lipca – do 4 sierpnia br. – termin na uzupełnienie wniosku o zaświadczenie o wyniku egzaminu ósmoklasisty oraz na zmianę przez kandydatów wniosków
  o przyjęcie, w tym zamianę szkół, do których będą kandydować.

Od 15 do 22 czerwca br. będzie można składać wnioski do szkoły ponadpodstawowej dwujęzycznej, oddziału dwujęzycznego, oddziału międzynarodowego, oddziału przygotowania wojskowego w szkole ponadpodstawowej, oddziałów wymagających od kandydatów szczególnych indywidualnych predyspozycji, a także szkół i oddziałów prowadzących szkolenie sportowe w szkołach ponadpodstawowych.

Terminy uzupełnienia wniosków

Wniosek o przyjęcie do szkoły ponadpodstawowej należy uzupełnić:

• do 10 lipca br. – o świadectwo ukończenia szkoły,
• do 4 sierpnia br. – o zaświadczenie o wynikach egzaminu ósmoklasisty.

Ogłoszenie list kandydatów zakwalifikowanych i niezakwalifikowanych

Listy kandydatów zakwalifikowanych i niezakwalifikowanych ogłoszone zostaną 12 sierpnia 2020 r. W okresie czasowego ograniczenia funkcjonowania jednostek systemu oświaty wniosek o przyjęcie do szkoły, w tym wymagane załączniki mogą być przesyłane za pomocą środków komunikacji elektronicznej.

W okresie ograniczenia funkcjonowania jednostek systemu oświaty zapoznanie się rodziców i uczniów z wynikami postępowania rekrutacyjnego w formie list kandydatów (zakwalifikowanych i niezakwalifikowanych oraz przyjętych i nieprzyjętych) może odbywać się za pomocą stron internetowych tych jednostek.

Potwierdzenie woli przyjęcia do szkoły ponadpodstawowej

Od 13 do 18 sierpnia br. w szkole, do której kandydat został zakwalifikowany należy potwierdzić wolę przyjęcia w postaci przedłożenia oryginału świadectwa ukończenia szkoły i oryginału zaświadczenia o wynikach egzaminu zewnętrznego. Należy to zrobić, jeśli dokumenty te nie zostały złożone w uzupełnieniu wniosku o przyjęcie do szkoły ponadpodstawowej. W przypadku szkoły prowadzącej kształcenie zawodowe chodzi również o zaświadczenie lekarskie zawierające orzeczenie o braku przeciwskazań zdrowotnych do podjęcia praktycznej nauki zawodu oraz odpowiednio orzeczenie lekarskie o braku przeciwwskazań zdrowotnych do kierowania pojazdami i orzeczenie psychologiczne o braku przeciwwskazań psychologicznych do kierowania pojazdem.

W przypadku braku możliwości przedłożenia takiego zaświadczenia lub orzeczenia, rodzic kandydata lub pełnoletni kandydat informują o tym dyrektora szkoły w terminie do 18 sierpnia 2020 r. do godz. 15.00. Należy wtedy wskazać przyczynę niedotrzymania terminu. Wówczas zaświadczenie lub orzeczenie składa się dyrektorowi szkoły, do której uczeń został przyjęty, nie później niż do 25 września 2020 r.

Nieprzedłożenie do 25 września 2020 r. zaświadczenia lub orzeczenia będzie równoznaczne z rezygnacją z kontunuowania nauki w szkole, do której uczeń został przyjęty. W przypadku szkoły prowadzącej kształcenie zawodowe – w oddziale realizującym kształcenie w zawodzie, do którego został przyjęty.

Listy kandydatów przyjętych i nieprzyjętych ogłoszone będą 19 sierpnia 2020 r.

Dodatkowe rozwiązania ujęte w harmonogramie

Harmonogram uwzględnia również terminy przewidziane na czynności sprawdzające, o których mowa w art. 150 ust. 7 ustawy z dnia 14 grudnia 2016 r. – Prawo oświatowe oraz czynności przewidziane w postępowaniu odwoławczym, o których mowa w art. 158 ust. 6-9 ustawy – Prawo oświatowe.

W postępowaniu rekrutacyjnym do szkół ponadpodstawowych na rok szkolny 2020/2021 odstąpiono od przeprowadzania postępowania uzupełniającego z uwagi na brak możliwości przeprowadzenia tego postępowania z zachowaniem terminu przewidzianego w prawie (w art. 161 ust. 2 ustawy – Prawo oświatowe), tj. do końca sierpnia roku poprzedzającego rok szkolny, na który jest przeprowadzane postępowanie rekrutacyjne.

W przypadku kandydatów do szkół ponadpodstawowych, którzy nie zostaną przyjęci do szkół dla młodzieży w postępowaniu rekrutacyjnym na rok szkolny 2020/2021, o przyjęciu do tych szkół będzie decydował dyrektor szkoły, podobnie jak to było w poprzednich latach (na podstawie art. 130 ust. 2 ustawy – Prawo oświatowe).

Za zapewnienie miejsca w szkole ponadpodstawowej wszystkim realizującym obowiązek nauki dzieciom i młodzieży zamieszkującym na obszarze powiatu odpowiada rada powiatu (zgodnie z art. 39 ust. 7 ustawy – Prawo oświatowe).

Konsultacje dotyczące projektu harmonogramu

Od 8 do 13 maja br. przeprowadzono konsultacje zewnętrzne dotyczące projektu terminów postępowania rekrutacyjnego, terminów składania dokumentów do klas I szkół ponadpodstawowych i klas wstępnych szkół ponadpodstawowych (o których mowa w  art. 25 ust. 3 ustawy Prawo oświatowe), z wyjątkiem szkół policealnych, branżowych szkół II stopnia oraz liceów ogólnokształcących dla dorosłych  na rok szkolny 2020/2021.

Otrzymaliśmy uwagi od ponad 200 podmiotów, w tym osób prywatnych, nauczycieli, rodziców, samorządów, dyrektorów szkół  i placówek, a także kuratorów oświaty. Wszystkie uwagi zostały szczegółowo przeanalizowane, a część z nich, po ich uwzględnieniu, wpłynęła na ostateczny kształt harmonogramu. Dziękujemy za zainteresowanie konsultacjami i współpracę przy konstruowaniu terminarza.

Terminy postępowania rekrutacyjnego na rok szkolny 2020/2021 do szkół dla dorosłych, branżowej szkoły II stopnia oraz szkoły policealnej będą ogłaszane przez właściwego kuratora oświaty.

Departament Informacji i Promocji

Ministerstwo Edukacji Narodowej

Na podstawie  § 11b ust. 2 rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej z dnia 20 marca 2020 r. w sprawie szczególnych rozwiązań
w okresie czasowego ograniczenia funkcjonowania jednostek systemu oświaty w związku z zapobieganiem, przeciwdziałaniem i zwalczaniem COVID-19 (Dz. U. poz. 493 z późn. zm.) ogłasza się

Terminy postępowania rekrutacyjnego, A TAKŻE TERMINY SKŁADANIA DOKUMENTÓW do KLAS pIerwszych i szkół Ponadpodstawowych i klas wstępnych szkół Ponadpodstawowych, o których mowa w  art. 25 ust. 3 ustawy Prawo oświatowe, z wyjątkiem szkół policealnych, BRAnżowych szkół II stopnia oraz liceów ogólnokształcących dla dorosłych  NA ROK SZKOLNY 2020/2021

Rodzaj czynności

Termin
w postępowaniu rekrutacyjnym

Złożenie wniosku o przyjęcie do szkoły ponadpodstawowej wraz
z dokumentami z wyłączeniem szkół i oddziałów dwujęzycznych i oddziałów międzynarodowych, oddziałów przygotowania wojskowego, oddziałów wymagających od kandydatów szczególnych indywidualnych predyspozycji oraz szkół i oddziałów prowadzących szkolenie sportowe

od 15 czerwca 2020 r.

do 10 lipca 2020 r.

do godz. 15.00

2

Uzupełnienie wniosku o przyjęcie do szkoły ponadpodstawowej
o świadectwo ukończenia szkoły podstawowej.

od 26 czerwca 2020 r.

do 10 lipca 2020 r. do godz. 15.00

3

Złożenie wraz z dokumentami wniosku o przyjęcie do szkoły ponadpodstawowej dwujęzycznej, oddziału dwujęzycznego, oddziału międzynarodowego, oddziału przygotowania wojskowego w szkole ponadpodstawowej, oddziałów wymagających od kandydatów szczególnych indywidualnych predyspozycji oraz do szkół i oddziałów prowadzących szkolenie sportowe w szkołach ponadpodstawowych.

od 15 czerwca 2020 r. do 22 czerwca 2020 r. do godz. 15.00

Rodzaj czynności

Termin
w postępowaniu rekrutacyjnym

4.

Podanie do publicznej wiadomości przez dyrektora szkoły, o której mowa w pkt 3, terminu przeprowadzenia sprawdzianu lub prób sprawności, o których mowa w  pkt 5-7.

do  12 czerwca 2020 r.

5

Przeprowadzenie sprawdzianu uzdolnień kierunkowych*

od 23 czerwca 2020 r. do 7 lipca  2020 r.;

II termin[1] do 30 lipca 2020 r.

6

Przeprowadzenie prób sprawności fizycznej*

od 23 czerwca 2020 r. do 7 lipca  2020 r.;

II termin1 do 30 lipca 2020 r.

7

Przeprowadzenie sprawdzianu kompetencji językowych,*
Przeprowadzenie sprawdzianu predyspozycji  językowych (klasy wstępne)*

od 23 czerwca 2020 r. do 7 lipca  2020 r.;

II termin1 do 30 lipca 2020 r.

8

Podanie do wiadomości przez komisję rekrutacyjną listy kandydatów, którzy uzyskali pozytywny wynik sprawdzianu uzdolnień kierunkowych

I termin do 9  lipca  2020 r.;

II termin do 31 lipca 2020 r.;

9

Podanie do wiadomości przez komisję rekrutacyjną listy kandydatów, którzy uzyskali pozytywne wyniki prób sprawności fizycznej,

I termin do 9  lipca  2020 r.;

II termin do 31 lipca 2020 r.;

10

Podanie do wiadomości przez komisję rekrutacyjną listy kandydatów, którzy uzyskali pozytywny wynik sprawdzianu kompetencji językowych, sprawdzianu predyspozycji  językowych (klasa wstępna).

I termin do 9  lipca  2020 r.;

II termin do 31 lipca 2020 r.;

11

Uzupełnienie wniosku o przyjęcie do szkoły ponadpodstawowej o zaświadczenie o wyniku egzaminu ósmoklasisty oraz zmiana przez  kandydata wniosku o przyjęcie, w tym zamiana szkół do których kandyduje

od 31 lipca do  4 sierpnia 2020 r. do godz. 15.00

Rodzaj czynności

Termin
w postępowaniu rekrutacyjnym

12

Weryfikacja przez komisję rekrutacyjną wniosków o przyjęcie do szkoły ponadpodstawowej i dokumentów potwierdzających spełnianie przez kandydata warunków poświadczanych w oświadczeniach, w tym dokonanie przez przewodniczącego komisji rekrutacyjnej czynności związanych z ustaleniem tych okoliczności.

do 4 sierpnia 2020 r.

13

Weryfikacja przez komisję rekrutacyjną wniosków o przyjęcie do szkoły ponadpodstawowej i dokumentów potwierdzających spełnianie przez kandydata warunków lub kryteriów branych pod uwagę
w postępowaniu rekrutacyjnym, w tym ustalonych przez wójta (burmistrza lub prezydenta) okoliczności wskazanych w oświadczeniach

do 11 sierpnia 2020 r.

14

Podanie do publicznej wiadomości przez komisję rekrutacyjną listy kandydatów zakwalifikowanych i kandydatów niezakwalifikowanych

12 sierpnia  2020 r.

15

Wydanie przez szkołę prowadzącą kształcenie zawodowe skierowania na badanie lekarskie

od 15 czerwca 2020 r.
do 14 sierpnia 2020 r. 

16

Potwierdzenie przez rodzica kandydata woli przyjęcia w postaci przedłożenia oryginału świadectwa ukończenia szkoły i oryginału zaświadczenia o wynikach egzaminu zewnętrznego, o ile nie zostały one złożone w uzupełnieniu wniosku o przyjęcie do szkoły ponadpodstawowej, a w przypadku szkoły prowadzącej kształcenie zawodowe - także zaświadczenia lekarskiego zawierającego orzeczenie o braku przeciwskazań zdrowotnych do podjęcia praktycznej nauki zawodu oraz odpowiednio orzeczenia lekarskiego o braku przeciwwskazań zdrowotnych do kierowania pojazdami i orzeczenia psychologicznego o braku przeciwwskazań psychologicznych do kierowania pojazdem**.

od 13 sierpnia  do 18 sierpnia 2020 r. do godz. 15.00

** W przypadku braku możliwości przedłożenia odpowiednio zaświadczenia lub orzeczenia, rodzic kandydata lub kandydat pełnoletni informuje o tym dyrektora szkoły
w terminie do 18 sierpnia 2020 r. do godz. 15.00, wskazując na przyczynę niedotrzymania terminu. Informację składa się w postaci papierowej lub elektronicznej. Zaświadczenie lub orzeczenie składa się dyrektorowi szkoły, do której uczeń został przyjęty, nie później niż do dnia 25 września 2020

Rodzaj czynności

Termin
w postępowaniu rekrutacyjnym

17

Podanie do publicznej wiadomości przez komisję rekrutacyjną listy kandydatów przyjętych i kandydatów nieprzyjętych

19 sierpnia 2020 r.
- do godz. 14.00

18

Poinformowanie przez dyrektora szkoły ponadpodstawowej kuratora oświaty o liczbie wolnych miejsc w szkole

19 sierpnia 2020 r.

19

Opublikowanie przez właściwego Kuratora oświaty informacji o liczbie wolnych miejsc w szkołach ponadpodstawowych

do 20  sierpnia 2020 r.

20

Wystąpienie do komisji rekrutacyjnej o sporządzenie uzasadnienia odmowy przyjęcia.

do 22  sierpnia  2020 r.

21

Sporządzenie przez komisje rekrutacyjną uzasadnienia odmowy przyjęcia.

do 3 dni od dnia wystąpienia o sporządzenie uzasadnienia odmowy przyjęcia

22

Wniesienie do dyrektora szkoły odwołania od rozstrzygnięcia komisji rekrutacyjnej.

do 3 dni od dnia otrzymania uzasadniania odmowy przyjęcia

23

Dyrektor szkoły rozpatruje odwołanie od rozstrzygnięcia komisji rekrutacyjnej.

do 3 dni od dnia złożenia odwołania do dyrektora szkoły

Dodatkowe informacje:

1. W okresie czasowego ograniczenia funkcjonowania jednostek systemu oświaty wniosek o przyjęcie do szkoły, w tym wymagane załączniki zgodnie z przepisy § 11a rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej z dnia 20 marca 2020 r. w sprawie szczególnych rozwiązań w okresie czasowego ograniczenia funkcjonowania jednostek systemu oświaty w związku z zapobieganiem, przeciwdziałaniem i zwalczaniem COVID—19 (Dz. U. poz. 493 z póżn.zm.) mogą być procedowane za pomocą środków komunikacji elektronicznej.

2. Przepisy § 11b ww. rozporządzenia w sprawie szczególnych rozwiązań w okresie czasowego ograniczenia funkcjonowania jednostek systemu oświaty w związku z zapobieganiem, przeciwdziałaniem i zwalczaniem COVID—19  umożliwiają w okresie ograniczenia funkcjonowania jednostek systemu oświaty zapoznanie się rodziców i uczniów z wynikami postępowania rekrutacyjnego w formie list kandydatów (zakwalifikowanych i niezakwalifikowanych oraz przyjętych i nieprzyjętych) podanymi do publicznej wiadomości także na stronach internetowych tych jednostek.

[1] Dyrektor szkoły może wyznaczyć II termin dla kandydatów, którzy z przyczyn niezależnych od nich nie mogli przystąpić do sprawdzianu lub prób sprawności w pierwszym terminie, nie później jednak niż w terminie poprzedzającym podanie do wiadomości list wyników, o których mowa w pkt 8-10 .

* Dyrektor szkoły określa szczegółowy termin sprawdzianu uzdolnień kierunkowych, sprawdzianu kompetencji językowych, sprawdzianu predyspozycji językowych oraz prób sprawności fizycznej.

Konsultacje

DEKLARACJA RODZICA/OPIEKUNA PRAWNEGO

Ja niżej podpisana/podpisany:
……………………………………………………………………………………………….
 oświadczam, co następuje:

1)zobowiązuje się do  przyprowadzania do placówki tylko i wyłącznie zdrowego dziecka, bez kataru, kaszlu, podwyższonej temperatury ciała;
2) natychmiastowego odebrania dziecka z placówki w razie wystąpienia jakichkolwiek oznak chorobowych, które wystąpiły w czasie pobytu w placówce;
3) przyjmuję do wiadomości i wyrażam zgodę, iż w chwili widocznych oznak choroby u mojego dziecka, a także jeżeli kontrolne sprawdzenie temperatury ciała wykaże wartości powyżej 37 stopni, w drodze jednostronnej decyzji dziecko nie zostanie w danym dniu przyjęte do placówki   i będzie mogło do niej wrócić po ustaniu wszelkich objawów chorobowych, po okazaniu zaświadczenia lekarskiego potwierdzającego jego stan zdrowia, umożliwiający ponowne przyjęcie. 
4) wyrażam zgodę na kontrolny pomiar temperatury ciała przez wyznaczonego przez dyrektora pracownika placówki z użyciem bezdotykowego termometru; 
5) zobowiązuję się do poinformowania dyrektora placówki o wszelkich zmianach w sytuacji zdrowotnej odnośnie wirusa Covid-19 w moim najbliższym otoczeniu.

6) zapoznałe(a)m się z Procedurą dotycząca organizacji konsultacji dla uczniów klas I - VIII w Szkole Podstawowej w Słupi  w okresie  czasowego ograniczenia funkcjonowania jednostek systemu oświaty                  w związku z zapobieganiem, przeciwdziałaniem   i zwalczaniem COVID-19.

                                                                  …………………………………
                                             podpis rodzica/opiekuna prawnego      

Procedura dotycząca organizacji konsultacji dla uczniów klas I - VIII

w Szkole Podstawowej w Słupi  w okresie  czasowego ograniczenia funkcjonowania jednostek systemu oświaty  w związku z zapobieganiem, przeciwdziałaniem   i zwalczaniem COVID-19.

1.W konsultacjach mogą brać udział wyłącznie zdrowi uczniowie, bez objawów chorobowych sugerujących chorobę zakaźną.

 2. Jeżeli w domu przebywa osoba na kwarantannie lub w izolacji, uczniowi nie wolno przychodzić do szkoły.

3. Uczniowie w drodze do i ze szkoły korzystają z osłony na usta i nos oraz zachowują dystans społeczny.

4. Uczniowie wchodzą do szkoły wejściem głównym najwcześniej 10 minut przed rozpoczęciem zajęć.          Przed wejściem do szkoły obowiązkowo dezynfekują ręce. Jeżeli mają przeciwwskazania zdrowotne                 do stosowania środków do dezynfekcji, niezwłocznie myją ręce.

5.  Pracownik szkoły może dokonać pomiaru temperatury ciała uczniowi.

W przypadku, gdy temperatura przekracza 36,9 st. C, uczeń wraca do domu i może przyjść   do szkoły dopiero po uzyskaniu zaświadczenia od lekarza .

6. Uczniowie wchodzą do przygotowanej sali, zachowując odstępy 2 m od siebie. Znajdują się pod opieką, pełniącego dyżur nauczyciela, który rozpoczyna konsultacje.

7. Przed wejściem do sali uczeń obowiązkowo myje ręce w ciepłej wodzie z mydłem, zgodnie z obowiązującą instrukcją.

8. Uczniowie uczestniczą w konsultacjach według przygotowanego harmonogramu w taki sposób, żeby ograniczyć możliwość kontaktu między osobami.

9. Podczas przebywania na korytarzu uczniowie zachowują dystans, do toalety wychodzą pojedynczo.

10.Uczniowie często i regularnie myją ręce, szczególnie po skorzystaniu z toalety. 11.Nauczyciel zwraca uwagę na odpowiedni sposób zasłaniania twarzy podczas kichania czy kasłania, unikania przez nich dotykania dłonią oczu, ust i nosa .

12.Uczniowie w sali pracują pojedynczo, zabierają do szkoły swój zestaw podręczników i materiałów piśmiennych. Uczniom nie wolno pożyczać od siebie przyborów i podręczników.

13.Uczniowie są zobowiązani zakrywać usta i nos do momentu zajęcia miejsca w sali lekcyjnej .

14.Co najmniej raz na godzinę nauczyciel wietrzy salę, w której organizowane są zajęcia z uczniami.                 Po zajęciach sala jest dezynfekowana.

15.W przypadku, gdy uczeń manifestuje, przejawia niepokojące objawy choroby, należy go odizolować                w odrębnym pomieszczeniu ( sala 10 ) i niezwłocznie powiadomić dyrektora szkoły oraz rodziców w celu odebrania dziecka.

16.Wyznaczony pracownik szkoły po zabezpieczeniu się w środki ochrony osobistej przeprowadza dziecko        do izolowanego pomieszczenia i sprawuje opiekę nad dzieckiem  do przyjścia rodziców.

17.Po zakończonych zajęciach uczniowie nakładają środki ochrony osobistej (maseczki, przyłbice lub chusty), a nauczyciel kończący konsultacje, pilnuje, by zachowali porządek i odpowiednie odstępy na korytarzu .

18.Uczniowie pojedynczo opuszczają szkołę, unikają skupisk rówieśników.

 Nauczyciele są zobowiązani do: 

Wyjaśnienia uczniom, jakie zasady bezpieczeństwa obecnie obowiązują w szkole, i dlaczego zostały wprowadzone.    Zorganizowania konsultacji indywidualne oraz grupowych z uwzględnieniem odległości pomiędzy stanowiskami nauki min.1,5 m (1 uczeń – 1 stolik).  Dopilnowania, aby uczniowie nie pożyczali sobie przyborów i podręczników.  Wietrzenia sali, w której organizują konsultacje, co najmniej raz na godzinę.  Zwracania uwagi, aby uczniowie często i regularnie myli ręce.  Unikania organizowania większych skupisk uczniów w jednym pomieszczeniu, w tym dopilnowania bezpiecznych zasad korzystania przez grupę z szatni przed zajęciami i po zakończeniu zajęć.

Drodzy rodzice,

Jeśli organizacja nauki dzieci w systemie zdalnym sprawia Wam nadal trudności, zachęcam do zapoznania się z przygotowanym dla Was materiałem. Przeczytajcie, przeanalizujcie, modyfikujcie i wdrażajcie.

Życzę powodzenia.

Anna Jaskólska (pedagog PPPP w Skierniewicach)

Jak organizować dzieciom właściwe warunki do nauki w domu

(w czasie pracy zdalnej)?

Nowa rzeczywistość, w jakiej realizowany jest obowiązek nauki, jest niewątpliwie dla wszystkich bardzo trudna, zarówno dla nauczycieli, rodziców jak i uczniów. Wymaga dobrej organizacji, systematyczności, dyscypliny wewnętrznej i zewnętrznej oraz cierpliwości i zrozumienia.

Oto kilka ważnych wskazań:

1. Zapewnienie odpowiednich (najbardziej optymalnych) warunków do nauki w domu (stworzenie stałego miejsca) – wydzielony kącik lub pokój, zapewniający spokojną pracę (maksymalna eliminacja zakłóceń: np. głośne rozmowy innych domowników, zabawy rodzeństwa, głośna muzyka, inne polecenia, włączony telewizor, itp.).
2. Przygotowanie stanowiska pracy – wyposażenie w niezbędne pomoce.
3. Opracowywanie planu działań (uwzględniając realne możliwości rodziny), określanie godzin nauki i odpoczynku. Realizowanie stałego rytmu dnia.  
4. Wskazywanie celu wykonywania zlecanych przez nauczycieli działań.
5. Wdrażanie do systematyczności w pracy, unikanie odkładania „na później” pewnych partii materiału, ale także dawanie sobie przyzwolenia na ewentualne zwalnianie z wcześniej przyznanych obowiązków (np. domowych).
6. Dokonywanie gradacji wykonywania poszczególnych zadań, według określonych przez nauczycieli terminów oraz możliwości negocjowania w tym zakresie (unikanie przeciążeń).
7. Służenie pomocą, dodatkowymi objaśnieniami, instruktażami w przypadku napotykanych trudności, ale nie wyręczanie tylko zachęcanie do samodzielności.
8. Dostrzeganie i docenianie wysiłku dziecka, nagradzanie, przydzielanie nowych przywilejów, zaplanowanie pewnych przyjemności (np. dodatkowego czasu na …).
9. Okazywanie szacunku, akceptacji i zrozumienia; wiara w możliwości dziecka, wiedza o jego ograniczeniach.
10. Zaciekawianie, rozbudzanie zainteresowań, rozwijanie kreatywności dziecka.
11. Wykazywanie się (dużą) cierpliwością i spokojem (w obliczu pojawiających się trudności lub spadku motywacji).
12. Uczenie pozytywnego myślenia i cieszenia się z najdrobniejszych rzeczy, osiągnięć.  
13. Zapewnianie indywidualnej strefy komfortu dziecku (np. chwilowa potrzeba izolacji, rozładowania napięcia, potrzeba kontaktu z rówieśnikami, dziadkami: telefon, komunikatory społeczne, wideo konferencje).
14. Zadbanie o zachowanie właściwych proporcji pracy pomiędzy pracą z wykorzystaniem technik multimedialnych, a nauką tradycyjną oraz rozwijaniem pasji, hobby (jeśli jest to w obowiązującej sytuacji możliwe).
15. W miarę możliwości spędzanie czasu z dzieckiem dostosowane do jego wieku i potrzeb (np. zabawy ruchowe, gry planszowe, czytanie, oglądanie ciekawych filmów-zgodnie z preferencjami, oglądanie zdjęć rodzinnych - miłe wspomnienia, prace plastyczno-konstrukcyjne, dyskusje nt. filmów, książek, wspólne prace porządkowe w domu, w ogrodzie, majsterkowanie, aktywność fizyczna – w warunkach domowych, itp.).

Opracowanie własne: mgr Anna Jaskólska PPPP w Skierniewicach