Promocja Zdrowia
Zespół ds. promocji zdrowia
Zespół ds. promocji zdrowia
Nauczyciele:
Agata Perka (p.agata.perka@gmail.com)
Karolina Seliga
Aneta Klimczyk
Ewa Belta
Ewa Filipek
Małgorzata Kmieciak
Elżbieta Markowicz
Monika Otyńska
Elżbieta Rosa
Anna Sędkowska
Sławomir Sobieszek
Małgorzata Supera
Uczniowie:
Michał Kozłowski
Michalina Mularczyk
Pracownicy niepedagogiczni:
Ewa Banaszczak
Elżbieta Zielińska
Rodzice:
Agata Truszyńska
Zadania koordynatora ds. promocji zdrowia:
1. Upowszechnianie koncepcji SzPZ w społeczności szkolnej.
2. Pozyskiwanie uczestnictwa członków społeczności szkolnej i sojuszników wśród rodziców
i w społeczności lokalnej oraz motywowanie ich do wspólnych działań.
3. Inicjowanie, organizacja i koordynowanie prac związanych z dokonywaniem diagnozy, planowaniem działań, ich realizacją i ewaluacją wyników.
4. Współudział w kształceniu pracowników szkoły w zakresie promocji zdrowia i edukacji zdrowotnej.
5. Kierowanie pracą szkolnego zespołu promocji zdrowia.
6. Prowadzenie dokumentacji działań szkoły w zakresie promocji zdrowia.
7. Współdziałanie z koordynatorem wojewódzkiej/rejonowej sieci SzPZ.
8. Rozwijanie własnych umiejętności osobistych i społecznych, w tym współdziałania z innymi ludźmi i kierowania wspólnie podjętymi działaniami.
Zadania i organizacja pracy szkolnego zespołu promocji zdrowia
1. Wspieranie działań szkolnego koordynatora i aktywny udział w: – przeprowadzaniu diagnozy, planowaniu działań, ich realizacji i ewaluacji wyników, – organizacji szkoleń w zakresie promocji zdrowia, – prowadzeniu dokumentacji działań w zakresie promocji zdrowia i pracy zespołu.
2. Zespołowe podejmowanie decyzji.
3. Ustalenie reguł pracy zespołu i zakresu zadań poszczególnych członków.
4. Rozwijanie umiejętności osobistych i społecznych członków zespołu.
5. Organizacja spotkań zespołu:
● cykliczność spotkań, z zapowiedzianym wcześniej tematem,
● zaplanowanie spotkań podsumowujących różne etapy pracy,
● spotkania otwarte – „każdy mile widziany”,
● praca metodą warsztatową, z aktywnym zaangażowaniem wszystkich uczestników
(praca w małych grupach, wspólne poszukiwanie rozwiązań).